
五位一线教师获得巡回讲学结业证书。图片提供:华南师范大学
华南师范大学陈雄辉教授做了师德专题报告,强调教师要成为学生养成品格、学习知识、创新思维、报效祖国的“四个带头人”。教师的角色必须从知识的传授者转变为指导者、支持者、合作者和同伴。
在关于教学道德的 TED 演讲中,五位顶尖教师分享了见解根据自己的教学实践,深入了解敬业教师的道德规范。
演讲中,广州海珠区澜沧园幼儿园老师曾庆丹讲述了25年来幼儿教育的成长,包括了解孩子行为背后的心理需求、用游戏赋能孩子、帮助自闭症孩子融入群体等。
佛山市南海区石门中学的梁翠柱老师与同学们就个体生命中“存在”的三种方式“我思故我存在”、“我观察故我安全”、“我无我而存在”进行了互动讨论。
佛山市南海区星汇学校的张莉老师认为,教育专业教师就像全科医生一样,需要不断提高技能。带领团队建立教育研究模型和资源库,帮助特殊儿童获取知识e.
佛山市南海区西樵中学温书奇老师以“易‘三分水’”为题,分享了自己六年教学‘易三分水’的轨迹。东莞市东城惠英小学胡荣平老师分享了自己27年思想政治教育生涯的“春夏秋冬”,描绘了一幅文化遗产传承的温馨画卷。教学道德。
在专家点评部分,陈雄辉老师认为,五位老师展现了超越专业范围的教育者情感、专业的教学方法、以及改造人生的高成就。 (完)
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